過目不忘的文轉圖深化記憶法-值得學習的記憶法

     

      本書教導我們將所要記憶的事物，透過將具體的事物圖像化，並將概念象徵化後，將圖像化與象徵化的事物聯結起來圖表化的方式，將我們所要記憶的事物編碼，來深化我們對事物的記憶。

其原理是基於圖優效應(Picture Superiority Effect)，人類對於圖像的接收能力，是文字的500倍，反應只要一秒，記憶保持時間較久(文字3天後只能記得10%，圖像能記得65%)，辦識的正確率達85%-95%。另外籍由圖表化動作建立關聯性，甚至產生故事性，帶起情緒，和腦中本有的基模連結，透過上述方式，增強記憶。

所以透過此記憶法，可增加工作記憶，原因為圖像所含有的資料為文字的500倍，在工作記憶有限的狀況上，增加每一個區塊(Chunk)的資訊量, 來強化記憶力，而圖像化的過程，將事物圖像與概念連結起來，供常腦編輯成情節，儲存於大腦中。

而本書附有大量的練習，在練習的過程中發現，圖像化或圖表化的成功與否，在於所編的故事，是否符合個人大腦的認知，在書中的練習題可以發現，如果所編的情節，自身並不太認同，即始有編出來，事後回憶時也無法順利帶出，因此此法的重點，在於有想像力，去編一個個人認同的故事，來加強記憶，故練習是重要的。

特別的瀏覽網址

近來觀看網站後台流量統計，發現有下列二個特別網址:

android-app://com.google.android.googlequicksearchbox/https/www.google.com

http://10.0.65.52:15871/cgi-bin/blockOptions.cgi?ws-session=-711527042

經查詢發現，第一個 com.google.android.googlequicksearchbox 為 Android 上 的 Google app ，如用以下網址，就會出現 Google APP。

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.googlequicksearchbox

另一個網址 blockOptions，則為 網站被某一家公司/機關/學校的 Websense 內容過濾器，阻止其使用者訪問網站的訊息，也不知我寫了什麼，會被攔???

[R 學習筆記]使用 R 捉臺灣證交所網站上臺灣50成分股資訊

        這個程式的目標是將臺灣證交所網站上臺灣50成分股資訊捉下來轉成CSV 檔，以利後續處理應用，在臺灣證交所網站上臺灣50成分股資訊頁內如下:

        經過一番研究後程式碼如下:

        程式執行所產生的結果如下:

Civilization exists by geological consent, subject to change without notice.

       這句話是美國歷史學者 Will Durant 對於印尼火山最貼切不過的形容， Will Durant  是「世界文明史」及「讀歷史，我可以學會什麼」的作者，這句話的出處原先以為是由「世界文明史」，但搜尋後發現在「世界文明史 」一書中的句子應為 "Man, not the earth, makes civilization."，後來於此篇文章中作者認為應是 Will Durant 於一次演講所說的。

傳言中哈佛大學校訓

這篇在網路上傳言的哈佛校訓應該不是真的，在哈佛的網站上所列訓言的是 Veritas (Latin for “truth”)  ，中文意為真理，另網上的這篇文章也討論的很清楚，以下列出傳說版的哈佛校訓。

中英文對照：

1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.
   
   此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
   
   我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
   
   覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
   
   勿將今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
   
   學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
   
   學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.
   
   幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
   
   學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分 - 學習也無法征服，還能做什麼呢？
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
   
   請享受無法迴避的痛苦。
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
    
    只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
    
    誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12. The time is passing.
    
    時間在流逝。
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
    
    現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
    
    狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
    
    今天不走，明天要跑。
16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
    
    投資未來的人是，忠於現實的人。
17. The education level represents the income.。
    
    教育程度代表收入。
18. One day, has not been able again to come.
    
    一天過完，不會再來。
19. Even if the present, the match does not stop changes the page.
    
    即使現在，對手也不停地翻動書頁。
20. Has not been difficult, then does not have attains.
    
    沒有艱辛，便無所獲。

康乃爾筆記法

康乃爾筆記法是由康乃爾大學的名譽教授 Walter Pauk 所創，整個頁面(參見下圖)可以分為三大部分，其中 Note Talking Area 是做筆記的地方，而 Cue Column 是讓你做整理、回顧與復習用的地方，Summaries 則是總結的地方，其本上由整個格式設計已預留好的空白，讓你能夠反復思考註記，且易於回顧，增進學習的效果。基本上康乃爾筆記格式可拿任一筆記本自行畫出，如果覺得的太麻煩，大創(DAISO)也有賣現成的筆記本，如果想要自已印出來使用，可以到 American Digest 網站上下載，網站上有三個檔案:

1. CornellNoteSystem.pdf :說明如何使用康乃爾筆記法，附有範例。

2. CornellNotesPlain.pdf:為康乃爾筆記法空白格式。

3.CornellNotesGraph.pdf :為康乃爾筆記法背景為方格圖格式，便於筆記做圖用。