2012年6月1日 星期五

讀歷史,我可以學會什麼

       
        個人覺得這本書名取得不是很好,不是讓人很提的起一看的興趣,等到細看了書的內容之後,才發現這本書寫的不錯,以一本三十多年前寫的書,其內容放到現在來看仍是相當有見地,像是第三章寫到誰的生育率高、誰就寫歷史,我們現在常講「人口紅利」,金磚四國的興起,日本長期性的經濟不景氣,不也說明這點。而第五章人性改變歷史,歷史並未改變人性中講到,歷史很多重大的事件,往往是由偶然中產生,所謂的英雄,多半是時勢所產生的。第六章講到「道德標準總在變,歷史總是記錄異常」,事實上不只是歷史是如此,新聞、報紙及我們生活上大大小小資訊多半都是如此,我們總是會特別去記錄不一樣的東西,但對於自已身邊的事物,視若無賭且習已為常,當新聞上大量播放的犯罪案件,我們很多人會覺得世道很亂人心不古,卻沒有想到還是有很多人安安份份的在自已的位子的努力生活,是以新聞和報紙具有負面放大的效果(特別是現在的過於商業化的新聞媒體)。至於第十章「史證顯示,好政府不民主」,這在章中作者講到「以下才是民主的真諦:雖然人類天賦不平等,但他們應有擁有幾乎平等的機會和教育資源。」這句話對應到現在十二年國教的爭議,讓人非常感歎。歷史不一定會重覆發生,但是可以為我們指引出未來可能的發展。

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